Jeudi 19 mars CP/CE1 Mme LEHMANN CE1
Jeudi 19 mars CE1
ORTHOGRAPHE :
Dicter les mots du son f. Récrire 5 fois les mots mal orthographiés.
Voici la nouvelle feuille de son. Cliquer : Fiche son v
Lis les mots de la feuille du son v. Il faudra apprendre les mots soulignés pour lundi 23 mars et la
dictée à préparer (L'écrire plusieurs fois):
Dictée pour le 23/03 : Pour son anniversaire, maman a acheté à papa : un avion, un livre, un petit cheval. Elle a aussi acheté pour moi : des avions, des livres, des petits chevaux.
(préciser à votre enfant qu'il y a plusieurs livres, avions, petits chevaux) Règle du a et à (a peut se remplacer par avait).
Sur ton cahier, comme d'habitude, écris la date, saute une ligne à 3 carreaux écris Orthographe. Va à la ligne, saute une ligne puis réponds aux questions en essayant de ne pas faire d'erreurs. Cherche les réponses dans ta fiche de son v.
1)Recopie les mots qui désignent
* des lieux et des endroits, * des personnes, *des animaux.
2)Trouve et recopie le contraire de : après, sans, derrière, faux, riche, jeune.
3) Recopie une couleur.
4)Ecris au féminin ce qui est souligné : En visitant la ferme, j'ai vu un beau taureau.
Le mercredi, je joue avec mon petit voisin.
5) De quoi ai-je besoin pour lire ? Un ....
C'est un moyen de transport qui se déplace dans le ciel . Un ....
Deux fois dix = ......... Ecris le résultat en lettres.
GRAMMAIRE : La phrase négative
Après avoir relu la leçon dans le cahier vert (cahier de leçons) faire les exercices suivants :
Ex n° 1 p 12, n°4 et 5 page 13. (facultatif n°6)
LECTURE Episode 4 (La reine des abeilles) Relis l'épisode à voix haute en mettant le ton.
Ecris chaque phrase en remplaçant le mot en rouge par l'un des mots en gras suivants. (N'oublie pas les majuscules et les points !)
le second le benjamin l'aîné
Il ne rapporta que trois perles.
Il ne rapporta que cinq perles.
Il regardait ses deux frères figés pour l'éternité.
MATHEMATIQUES Opérations : l' additions sans retenue
Livre de maths p 36 : Lire l'aide mémoire.
Ex n°143 p 36 n° 145 , 146 p 37 152 p 37
Adapter la quantité de travail à votre enfant, l'essentiel étant qu'il comprenne bien la technique. (nombres de 1 à 3 chiffres mélangés) Effectuer : 6+954+12=......
Pour ceux qui veulent commencer à lire l'aide mémoire p38 + n°1,2,3.
Recopier la table de multiplications du 3. La copier plusieurs fois pour la mémoriser. La réciter en montant et en descendant. Chronométrer.
D'une façon générale, essayez d' adapter la quantité de travail à votre enfant. C'est vous qui pouvez être juge car vous l'observez en train de travailler.
ORTHOGRAPHE :
Dicter les mots du son f. Récrire 5 fois les mots mal orthographiés.
Voici la nouvelle feuille de son. Cliquer : Fiche son v
Lis les mots de la feuille du son v. Il faudra apprendre les mots soulignés pour lundi 23 mars et la
dictée à préparer (L'écrire plusieurs fois):
Dictée pour le 23/03 : Pour son anniversaire, maman a acheté à papa : un avion, un livre, un petit cheval. Elle a aussi acheté pour moi : des avions, des livres, des petits chevaux.
(préciser à votre enfant qu'il y a plusieurs livres, avions, petits chevaux) Règle du a et à (a peut se remplacer par avait).
Sur ton cahier, comme d'habitude, écris la date, saute une ligne à 3 carreaux écris Orthographe. Va à la ligne, saute une ligne puis réponds aux questions en essayant de ne pas faire d'erreurs. Cherche les réponses dans ta fiche de son v.
1)Recopie les mots qui désignent
* des lieux et des endroits, * des personnes, *des animaux.
2)Trouve et recopie le contraire de : après, sans, derrière, faux, riche, jeune.
3) Recopie une couleur.
4)Ecris au féminin ce qui est souligné : En visitant la ferme, j'ai vu un beau taureau.
Le mercredi, je joue avec mon petit voisin.
5) De quoi ai-je besoin pour lire ? Un ....
C'est un moyen de transport qui se déplace dans le ciel . Un ....
Deux fois dix = ......... Ecris le résultat en lettres.
GRAMMAIRE : La phrase négative
Après avoir relu la leçon dans le cahier vert (cahier de leçons) faire les exercices suivants :
Ex n° 1 p 12, n°4 et 5 page 13. (facultatif n°6)
LECTURE Episode 4 (La reine des abeilles) Relis l'épisode à voix haute en mettant le ton.
Ecris chaque phrase en remplaçant le mot en rouge par l'un des mots en gras suivants. (N'oublie pas les majuscules et les points !)
le second le benjamin l'aîné
Il ne rapporta que trois perles.
Il ne rapporta que cinq perles.
Il regardait ses deux frères figés pour l'éternité.
MATHEMATIQUES Opérations : l' additions sans retenue
Livre de maths p 36 : Lire l'aide mémoire.
Ex n°143 p 36 n° 145 , 146 p 37 152 p 37
Adapter la quantité de travail à votre enfant, l'essentiel étant qu'il comprenne bien la technique. (nombres de 1 à 3 chiffres mélangés) Effectuer : 6+954+12=......
Pour ceux qui veulent commencer à lire l'aide mémoire p38 + n°1,2,3.
Recopier la table de multiplications du 3. La copier plusieurs fois pour la mémoriser. La réciter en montant et en descendant. Chronométrer.
D'une façon générale, essayez d' adapter la quantité de travail à votre enfant. C'est vous qui pouvez être juge car vous l'observez en train de travailler.