Ecole élémentaire de Thise

Jeudi 18 juin CE2 Littérature : 1 - Lire le chapitre 5, en prenant bien le temps de comprendre ce que tu lis, en imaginant ce que font les personnages. 2 - Complète le questionnaire. Si tu ne sais pas répondre à une question, lis à nouveau le chapitre. Remarque  : comme le chapitre 5 est plus long que les autres, je ne te donne rien d’autre comme travail en français que la littérature. C’est le chapitre le plus long de tout le roman. Calcul mental : 1 - Multiplier par un multiple de 10 : 30 X 20 = ........................ 70 X 20 = ........................ 40 X 40 = ........................ 80 X 30 = ........................ 30 X 60 = ........................ 50 X 90 = ........................ 80 X 60 = ........................ 30 X 70 = ........................ 50 X 20 = ........................ 2 - Trouve la moitié de chaque nombre : 500   ........................ 250 ...

Jeudi 18 juin CE1 Grammaire : Le présent des verbes aller, faire, venir. Lis la synthèse et mémorise les terminaisons des verbes. Exercices écrits : 1 - Lis les phrases suivantes puis complète -les avec le verbe aller au présent. ·       Nous …………………..........…………………… en récréation. ·       Je …………………..........…………………… dans un parc. ·       L’oiseau …………………..........…………………… dans son nid. ·       Vous …………………..........…………………… au lit. ·       Tu …………………..........…………………… au cirque. ·       Mes parents …………………..........…………………… à la piscine. 2 - Lis les phrases suivantes puis complète -les avec le verbe faire au présent. ·       Papa …………………..........…………………… des crêpes. ·       Nous …………………..........…………………… du sp...

Mardi 16 juin CE2 Grammaire : Exercices écrits  : 1 - Lis les phrases suivantes puis entoure le sujet, souligne le verbe conjugué et écris son infinitif. Dans un enclos, deux énormes éléphants dormaient toute la journée.     ............................................... Un beau jour d’été, le gardien laisse la porte de l’enclos ouverte.         ............................................... Un jour, l’éléphant quitte le zoo.       ............................................... Dans une grande avenue, ils ont rencontré un facteur.       ............................................... Le boulanger donne un pain à l’éléphant.          ............................................... Toute la journée, les deux éléphants ont recherché le chemin du fleuve.       ..................................

Lundi 15 juin CE2 Bonjour les enfants ! Je vous souhaite une bonne semaine et un bon travail ! Orthographe : les lettres doubles Lis la trace écrite et colle -la dans ton cahier rouge. Exercices écrits : fiche envoyée en pièce jointe. Vocabulaire : les synonymes Lis la trace écrite et colle -la dans ton cahier rouge ; (je l’ai envoyée la semaine dernière avec la trace écrite sur les antonymes, peut-être l’as-tu déjà collée). Exercices écrits : 1 - Lis les mots suivants puis entoure le mot synonyme du mot en gras. fatigué - épuisé - un épuisement appliqué - un effort - concentré fabriquer - réaliser - une réalisation la paresse - un fainéant - la fainéantise rapidement - la vitesse - vite 2 - Lis les phrases suivantes puis raye le verbe mettre et remplace-le par le synonyme qui convient. dresser - situer - enfiler - planter - installer Julia veut mettre ....................