Vendredi 20 mars CP/CE1 Mme LEHMANN CE1
Vendredi 20 mars CE1
Poésie : Sur le cahier de poésies de préférence ou sur une petite feuille à
carreaux (que l’on collera dans le cahier dès notre retour à l’école, lire la poésie : « Trois cerises rouges » et recopier les deux 1er paragraphes.
Cliquer : Poésie
Prends ton temps et applique-toi le plus possible pour écrire, respecte bien la
présentation et l'orthographe (ne copie pas lettre par lettre mais mémorise chaque mot ou groupe de mots -en le ou les disant dans ta tête- et écris les ensuite.
Parents, vous pouvez cacher petit à petit le texte au fur et à mesure que votre enfant avance pour l'obliger à mémoriser. Allez-y progressivement.
Sur une feuille blanche si possible sinon sur le cahier, faire l'illustration de la poésie.
CONJUGAISON :
Lire la page 32. « Cherchons » puis lis la leçon
sur fond bleu :
Choisis ensuite un verbe, une action pour dire, à l’oral, ce que tu faisais dans le
passé (quand tu étais bébé par exemple) ce que tu
fais dans le présent (à ton âge) et
ce que tu feras dans le futur (quand
tu seras à l’âge adulte).
Quand j’étais bébé….
Sur ton cahier de continuité, trace la ligne du temps comme
sur le livre et écris
1 : PASSE,
2 : PRESENT,
3 : FUTUR.
A chaque période, écris ce que tu as trouvé comme
action (ci-dessus, à l’oral).
Fais ensuite l’exercice n°1 (essaie de construire le tableau sur ton
cahier au crayon à papier et à la règle)
n° 2, 3 page 33 le n°6 à
l’oral (si c’est trop pour votre enfant).
MATHEMATIQUES
Problèmes : Choisir la bonne question n°549, 550, 551 p98
Formuler la bonne question à l’oral : n°525, 526, 527 p96
(Pour ceux qui le veulent, choisir parmi ces problèmes et en résoudre)
Continuer à interroger sur la table de multiplications du 3 (en
chronométrant pour voir les progrès réalisés) Ne pas hésiter à les recopier
pour les mémoriser, ou dessiner les tables en utilisant les carreaux du cahier.
1 fois 3 = 3 Colorier 3 carreaux
2 fois 3 = 6 Colorier 3 carreaux et 3 carreaux etc
