Mardi 14 avril CE2 Mme JAMATI
Mardi 14 avril CE2
Bonjour les
enfants ! Et voici que commence la cinquième semaine de travail sans
l’école, sans la maîtresse pour vous, sans les élèves pour moi … Nous aurons
ensuite deux semaines de vacances. Je ne sais pas encore si nous pourrons nous
retrouver à l’école ensuite. Quoi qu’il en soit, je vous souhaite une bonne
semaine et beaucoup de courage !
Littérature
Écoute
:
Cette
semaine, nous allons travailler sur un conte « L’Enfant d’Éléphant ».
Il dure 17 minutes et 21 secondes. Aujourd’hui, tu ne feras qu’écouter ce conte
en essayant de t’imaginer les personnages et de les voir faire dans ta tête. Tu
l’écouteras en entier.
Tu pourras
faire le questionnaire demain ou jeudi.
Orthographe : révision des phonèmes [ɲ], [e], [ɛ]
Relire les
mots correspondants à ces phonèmes.
Exercices écrits :
numéros 1 et 2 de la fiche.
Grammaire : la synthèse sur le passé composé
Lire la
synthèse et bien prendre le temps de la comprendre. La coller à la suite des
leçons dans le cahier rouge. Repère bien les deux parties du verbe et remarque
que le premier mot est toujours le même quel que soit le verbe conjugué.
Exercice écrit :
Lis les phrases suivantes puis recopie-les en les complétant avec le
verbe entre parenthèses que tu conjugueras au passé composé. Commence ta phrase
par Hier.
Observe bien l’exemple :
Les peintres (regarder) le paysage. 
Hier, les peintres ont regardé le
paysage.
Hier, les peintres ont regardé le
paysage.
Nous (manger) une pizza aux
quatre fromages.
Dora (trouver) un
médaillon.
J’(appeler) ma grand-mère
au téléphone.
Vous (commencer) à
apprendre votre poésie.
Tu (chanter) une chanson
magnifique.
Calcul mental :
FQ Multiplier par 7,
par 8.
7 x 4 = ……………
8 x 2 = ……………
7 x 8 = ……………
5 x 8 = ……………
7 x 6 = ……………
8 x 3 = ……………
7 x 3 = ……………
7 x 5 = ……………
7 x 9 = ……………
8 x 9 = ……………
6 x 8 = ……………
7 x 7 = ……………
Numération :
Exercice écrit :
1 - Complète les inégalités suivantes en utilisant à chaque fois les
trois chiffres 2 , 6 et 7. Attention, il faut
que les inégalités soient vraies ! Écris un chiffre par tiret, soit des
nombres de quatre chiffres.
3 ........ 2 8 > 3 7 ........ ........
2 7 ........ 0 < 2 ........ ........ 9
7 5 ........ 1 < ........ 5 4........
9 ........ ........ 3 > 9 7 ........ 5