Fiche de travail CE2 pour Jeudi 14 et Vendredi 15

JEUDI 14 MAI

FRANCAIS

Dictée
Comme je n’ai pas fait de petites phrases au début de la semaine, je propose de faire juste deux petites phrases aujourd’hui. Je ferai une nouvelle phrase lundi et exceptionnellement, nous ferons la dictée mardi.
Voici les phrases d’aujourd’hui :
C’est cette nuit que les fantômes doivent me rendre visite. Ces fantômes n’ont vraiment rien d’extraordinaire.

Orthographe : son [s] et son [z]

Dans un premier temps, lire la leçon


Puis faire l’exercice suivant:
recopier le texte p 99 ( autour des textes)
puis colorier :
en vert lorsque le son [s] s’écrit s
en rouge lorsque le son [s] s’écrit ss
en jaune lorsque le son [s] s’écrit c
en orange lorsque le son [z] s’écrit s

Pour ceux qui ont encore des difficultés avec ces sons, voici un lien avec plein d’exercices en ligne :


MATHEMATIQUES

Calcul mental :
Apprendre la table de 9
Faire quelques exercices en ligne avec toutes les tables :

Calcul :
Pour ces deux problèmes, pensez à écrire une phrase réponse.
 - ex 7 et 8 p 57

Maintenant que l’on a vu comment poser une multiplication à 1 chiffre en classe virtuelle, vous allez pouvoir poser vos multiplications seuls.
Voici une petite vidéo pour vous faire un rappel :


Puis cherchons p 60
Et ex 1 p 60


Voilà pour le travail d’aujourd’hui.
Je vous retrouve pour une classe virtuelle sur les multiplications aujourd’hui. J’ai, de nouveau, divisé la classe en deux groupes : un à 11h et l’autre à 14h (voir vos mails pour les groupes)
VENDREDI 15 MAI

Poésie : Apprendre la poésie "Confinement" choisie et copiée dans le cahier de poésies la fois précédente.

Vocabulaire : Comment dire le contraire ? ( suite )

- Relire la règle V9 sur le grand cahier de leçons

- Ex 7 p 163 : remplace chaque mot souligné par son contraire

- Ex 8 p 163 : même consigne pour le petit texte

Pour ceux qui veulent un exercice supplémentaire, je propose le 15 p 163 ( même travail que les exercices précédents )

Géométrie : Les solides ( suite )

- Cherchons p 140 :
Réponses : Marcus doit soulever le E, le D et le C.
Il peut poser 6 pétales pour le cube car le cube a 6 faces.
Il peut poser 6 pétales pour le pavé droit car le pavé droit a - faces.
Il peut poser 5 pétales pour la pyramide car la pyramide a 5 faces.
Ne pas hésiter à chercher des objets de même forme pour s'aider.

- Lire "Je retiens" p 140

- Ex 1 p 140 : lis et réponds aux questions

- Ex 2 p 141 : tableau à reproduire et à compléter

Pour ceux qui souhaitent un exercice supplémentaire, je propose le défi maths p 141. Et n'hésitez pas à m'envoyer les photos par mail !