Mardi 16 juin CE2 Mme JAMATI
Mardi 16 juin CE2
Grammaire :
Exercices
écrits :
1 - Lis les phrases suivantes puis entoure le sujet, souligne le verbe conjugué et écris
son infinitif.
Dans un
enclos, deux énormes éléphants dormaient toute la journée. ...............................................
Un beau jour
d’été, le gardien laisse la porte de l’enclos ouverte. ...............................................
Un jour,
l’éléphant quitte le zoo. ...............................................
Dans une
grande avenue, ils ont rencontré un facteur. ...............................................
Le boulanger
donne un pain à l’éléphant. ...............................................
Toute la
journée, les deux éléphants ont recherché le chemin du fleuve. ...............................................
2 - Relis les phrases suivantes puis raye les groupes qui ne sont pas
obligatoires. Attention, il peut y en avoir plusieurs dans une phrase, ou pas
du tout !
1) Dans un
enclos, deux énormes éléphants dormaient toute la journée.
2) Un beau jour
d’été, le gardien laisse la porte de l’enclos ouverte.
3) Un jour,
l’éléphant quitte le zoo.
4) Dans une
grande avenue, ils ont rencontré un facteur.
5) Le boulanger
donne un pain à l’éléphant.
6) Toute la
journée, les deux éléphants ont recherché le chemin du fleuve.
3 - Reprends les phrases 4 et 6 de l’exercice
précédent puis récris-les en
déplaçant le groupe non obligatoire.
Littérature
1 - Lire le chapitre 4, en prenant bien le
temps de comprendre ce que tu lis, en imaginant ce que font les personnages.
2 - Complète le questionnaire. Si tu ne
sais pas répondre à une question, lis à nouveau le chapitre.
Calcul mental :
1 - Multiplier par 10 ou un multiple de 10 :
5 X 10 = ........................
7 X 20 = ........................
4 X 40 = ........................
6 X 30 = ........................
8 X 60 = ........................
7 X 40 = ........................
5 X 70 = ........................
4 X 90 = ........................
3 X 80 = ........................
2 - Multiplier par 100 ou un multiple de 100 :
4 X 100 = ........................
3 X 300 = ........................
5 X 400 = ........................
7 X 200 = ........................
9 X 700 = ........................
8 X 500 = ........................
6 X 700 = ........................
5 X 900 = ........................
8 X 800 = ........................
Calcul :
La
multiplication posée
Regarde bien attentivement la 2ème
vidéo dont voici le lien. Tu peux la regarder plusieurs fois et autant de fois
que nécessaire. Tu peux à nouveau regarder la 1ère vidéo si tu en as
besoin.
la multiplication à 1 chiffre (1/2)
la multiplication à 1 chiffre (2/2)
Lis bien attentivement la trace écrite
afin de te remémorer les différentes étapes.
Remarque : regarde où sont placées les retenues : elles ne font pas
partie de la multiplication, elles sont écrites à côté.
Exercice écrit :
1 - Pose et effectue les multiplications
suivantes.
59 X 5 54 X 9 618 X 6
458 X 7 95 X 7
68 X 3 352 X 8