mardi 16 juin CM1 parent
Bonjour,
Grammaire
Grammaire
1. Constitue une phrase à partir des groupes de mots suivants :
respecteront – à la piscine – les élèves – le règlement – chaque semaine
Chaque semaine, les élèves respecteront le règlement à la piscine.
2. Dans les phrases suivantes, encadre le verbe en rouge, souligne le groupe verbal en rouge, le sujet en bleu, les compléments de phrases en noir. Indique l'infinitif du verbe.Indique sous le sujet GN ou P.
Indique M (manière), T (temps) ou L (lieu) sous les compléments de phrase.
À la piscine, je range mes affaires dans un casier. ….......ranger..........
L P L
Au bord du bassin, l'enfant regarde sa sœur. ...........regarder...........
L GN
Je signale le problème au surveillant de baignade. .............signaler..........
P
Mathématiques
Mesures de masse
cahier grandeurs et mesures page 66 exercices n° 1, 2 et 3
n° 1 1 260 g
n° 2 Le sac A pèse entre 1 040 g et 1 050 g.
n° 3 a. 1 kg + 1 hg + 2 dag + 5 g = 1 125 g
b. la moitié de 1 252 g est 626 g
c. D + 200 g = 650 g j'enlève 200 g dans chaque plateau :
D = 450 g
Division
manuel page 107 exercices n° 9 et 10 au cahier de brouillon
n° 9 ( 7 x 56 ) + 5 = ...
392 + 5 = 397
n° 10 (9 x 558 ) + ... = 5 025
9 x 558 se termine par 2 (car 9 x 8 = 72) donc il y aura un reste de 3.
manuel page 109 exercices n° 6 et 7 au cahier du jour de mathématiques
n° 6 537 = ( 4 x ... ) + ...
dans une division avec la potence, il n'est pas obligatoire de poser les soustractions qui peuvent être faites mentalement. Si l'enfant maîtrise bien la technique de la potence, il peut essayer de faire les soustractions mentalement (2e division ci-dessous).
n° 7
Nombres décimaux
manuel page 136 je cherche B au cahier de brouillon
puis page 136 exercice n° 1.
je cherche B 2,08 < 2,12 < 2,7 < 5,05 < 5,5 < 10,24
2,70 5,50
n° 1 a. 3 > 2,8 b. 2,5 > 2,15 c. 2,5 = 2,50 d. 3,25 < 3,5