Mardi 2 juin CE2 Mme JAMATI
Mardi 2 juin CE2
Les
images n'apparaissent pas sur le blog, c'est pourquoi je vous envoie
aussi les documents par mail en pièces jointes. Ma messagerie
professionnelle est en surchauffe ces temps-ci et certains messages
n'ont pas été envoyés. Si vous n'avez pas reçu le programme,
prévenez-moi afin que je réitère mon envoi.
Orthographe
Le phonème [j].
1 - Relis la liste de mots et le tableau de
la trace écrite. Si nécessaire, tu peux regarder à nouveau les vidéos dont je
t’ai donné les liens la semaine dernière.
Exercices écrits : numéros 4
et 5 de la fiche envoyée.
Grammaire
1 - Lis le texte suivant puis souligne
les verbes conjugués. Tu remarqueras qu’ils ont tous la même terminaison.
Laquelle ?
Au Moyen Âge, le seigneur habitait dans un château fort. Il aimait
faire la guerre. Quand il n’était pas à la guerre, il réunissait des chevaliers
pour des tournois. Il avait une armure en métal. À cheval, il fonçait sur son
adversaire avec une lance pour le désarçonner. Il pouvait aussi combattre à
terre avec une épée. Il allait souvent à la chasse. Avec une meute de chiens,
il pourchassait du gros gibier comme les cerfs. Il chassait aussi au vol. Il
prenait avec lui un rapace qui attrapait les lapins, les lièvres, les canards,
les hérons, les perdrix...
Au château, le seigneur organisait des grands
banquets. Il mangeait la viande rapportée de la chasse. Il dansait, il
discutait, il écoutait les récits des trouvères ou des troubadours et la
musique des ménestrels.
2 - Transpose le début du texte avec « les seigneurs ».
Il n’est pas nécessaire de tout récrire, raye les mots qui doivent changer et
récris par quoi tu les remplaces en-dessous.
La vie du seigneur au Moyen-Âge
Au Moyen Âge, le seigneur habitait dans un château fort. Il
aimait faire la
les seigneurs habitaient Ils …
guerre. Quand il n’était pas à la guerre, il réunissait des
chevaliers pour des
tournois. Il avait une armure en métal. À cheval, il fonçait sur
son adversaire
avec une lance pour le désarçonner. Il pouvait aussi combattre à
terre avec
une épée. Il allait souvent à la chasse. Avec une meute de chiens,
il pourchassait du gros gibier comme les cerfs. Il chassait aussi
au vol.
Il prenait avec lui un rapace qui attrapait les lapins, les
lièvres, les canards,
les hérons, les perdrix...
Cette
fois-ci, quelle est la terminaison des verbes ?
Littérature
1 - Lire le chapitre 5, en prenant bien le
temps de comprendre ce que tu lis, en imaginant ce que font les personnages.
2 - Complète le questionnaire. Si tu ne
sais pas répondre à une question, lis à nouveau le chapitre.
Calcul mental :
1 - Ajouter 9 :
145 + 9 = ........................
206 + 9 = ........................
484 + 9 = ........................
863 + 9 = ........................
389 + 9 = ........................
291 + 9 = ........................
652 + 9 = ........................
527 + 9 = ........................
703 + 9 = ........................
2 -
Suite
de nombres.
2 351 - 2
551 - ................................. - ................................. - ................................. - .................................
4 347 - 4
367 - ................................. - ................................. - ................................. - .................................
5 478 - 5 678
- ................................. - ................................. - ................................. - .................................
6 542 - 6
562 -
................................. - ................................. - ................................. - .................................
3 - Entoure l’enfant qui peut placer son domino et
dessine le domino à sa bonne place.
Mesures
: Le
périmètre d’un polygone
Lis la trace écrite.
Exercices écrits :
1 - Calcule
le périmètre de chacun de ces deux polygones.
2 - Calcule
le périmètre de ce polygone.
3 - Laquelle de ces deux figures a le
plus petit périmètre ?
Remarque :
les figures ne mesurent pas réellement les dimensions indiquées.
