vendredi 5 juin CM1 parent

Bonjour,

Poésie
Récite la poésie "Dans les bois"

Conjugaison
1. Trouve les verbes conjugués au futur et donne leur infinitif au cahier de brouillon.
« Allez, avance plus vite ! crie Denis. Nous ne serons jamais au sommet pour le goûter. »
Jérôme est essoufflé. Il n'a pas l'habitude de marcher en montagne. Il ne pourra pas suivre le rythme de son frère aîné.
« Je fais demi-tour, dit Jérôme. Je resterai à côté de la voiture. Je mangerai mon goûter sous un sapin. »

infinitifs :…...être, pouvoir, rester, manger...........................

2. Conjugue les verbes entre parenthèses au futur au cahier du jour de français  (écris la date et le titre ) :
Bientôt nous (être) …..serons................... à l'été. Tu n' (avoir) …auras............................. pas de dessert. Ces médicaments (soulager) …soulageront............................................un peu tes douleurs.
Vous (aller) ….....irez.................................. au marché ? Je (distribuer) …....distribuerai................................... les cahiers. Ma petite sœur (jouer) ….....jouera............................................ avec toi.
Grammaire

1. Récris les phrases à la forme négative au cahier de brouillon.
   Aujourd'hui il fait beau.   Aujourd'hui il ne fait pas beau.
   Le brouillard disparaît toujours avant midi.  Il ne disparaît jamais avant midi.
    Il pleut encore.  Il ne pleut plus.

2. Dans les GN suivants, indique N sous le nom principal, D sous les déterminants, AQ sous les adjectifs qualificatifs et CdN sous les compléments du nom. Entoure la préposition de chaque CdN.

un ogre cruel - le roi d'Angleterre - une histoire vraie - l'histoire d'un enfant -
D    N       AQ    D  N        CdN            D      N          AQ    D    N            CdN

l'enfant de ton histoire - des histoires d'ogres - 
D   N               CdN            D       N           CdN
Vocabulaire
1. indique si la phrase est au sens propre ou au sens figuré,
      a. Il ne faut pas jeter l'argent par les fenêtres.   F
      b. Ne chercher pas la petite bête.      F
      c. Sais-tu compter jusqu'à mille ?       P
      d. Il a les dents longues.     F

2. Associe chaque expression à son explication.
   a. tendre l'oreille            1. aider, accorder son aide
   b. tendre la main            2. être attentif à ce qui se dit
   c. tendre la perche         3. s'avancer pour mieux voir
   d. tendre le cou             4. offrir à quelqu'un l'occasion de sortir d'une
                                                    situation délicate



   a - 2  ;   b - 1 ;    c - 4  ;   d - 3

Mathématiques

Nombres décimaux
manuel page 119 exercices n° 4, 5 et 6 oralement

   n° 4   a. 10 fois       b. 100 fois        c. 10 fois         d. 100 fois

   n° 5   
26,3
205,56
60,06
0,08
56,65
Chiffre des dixièmes
3
5
0
0
6
Chiffre des dizaines
2
0
6
-
5
Chiffre des centièmes
-
6
6
8
5
Chiffre des unités
6
5
0
0
6



   n° 6 
26,3
205,56
60,06
0,08
56,65
Dixièmes contenus
263
2055
600
0
566
Dizaines contenues
2
20
6
0
5
Centièmes contenus
2630
20556
6006
8
5665
Unités contenues
26
205
60
0
56


Encadre les nombres décimaux suivants entre 2 nombres entiers consécutifs.
   exemple :    2, 36    →       2 < 2,36 < 3

 5 < 5,1 < 6          13 < 13,58  < 14        0 < 0,14 < 1         341 < 341,2 < 342             
1 < 1,09 < 2          70 < 70,05  < 71         1 500 < 1 500,27 < 1 501

Problèmes de divisions
manuel page 99 exercices n° 1 et 2

   n° 1       180 = ( 12 x ... ) + ...                    12 x 10 = 120
                                                                     12 x 15 = 180
                   180 = ( 12 x 15 )       Il doit mettre 15 salades par rangée.

   n° 2      216 = ( 24 x ... ) + ...                   24 x 10 = 240
                                                                  24 x 8 = 192
                                                                  24 x 9 = 216
                      216 = ( 24 x 9 )     Il a volé 9 jours

Géométrie
cahier grandeurs et mesures page 61 exercices n° 6, 7 et 8.

   n° 6   figures 1 et 3

   n° 7       à l’œil, on voit que le B et le C n'ont pas de côtés parallèles.
                Pour les autres, il faut vérifier :
                   2 côtés parallèles : A et D
                   côtés opposés parallèles 2 à 2 : E, F, G et I

   n° 8    E et G ont 4 angles droits.  E est un rectangle, G est un carré.